ENFOQUE TEÓRICO SOBRE AVALIAÇÃO E RENDIMENTO ESCOLAR
DANTAS, Maria de Lurdes Quaresma
Resumo
O presente artigo apresenta um material rico a respeito da avaliação e do rendimento escolar, visto que traz em seu teor as concepções pedagógicas e o significado da avaliação no contexto escolar, iniciando pelos aspectos históricos de uma pedagogia tradicional passando pela pedagogia tecnicista, e indo pela questão da avaliação com foco na classificação ou na qualificação
Palavras-chave
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Submitted date:
02/25/2021
Reviewed date:
03/05/2021
Accepted date:
03/18/2021