A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
TRAJANO, LUCIANO LUCENA
Resumo
Está cada vez mais comum a inserção de pessoas com deficiência
nas escolas regulares, a consciência sobre seus direitos e sobre a importância da
educação para o seu desenvolvimento, tem aumentado gradativamente. Diante
desta perspectiva o presente trabalho se trata de uma pesquisa qualitativa com
análise documental, tendo como base uma revisão bibliográfica com o intuito de
elucidar a temática do TEA, bem como buscar meios para o desenvolvimento da
criança e sua melhor interação social. Para isso como referência contou-se com a
contribuição de diversos autores como, Cunha (2006), Gomes (2013) e Oliveira
(2018).
Palavras-chave
Referências
ALVES, D. de O. (Org.). Sala de
recursos multifuncionais: espaços
para atendimento educacional
especializado. Brasília: Ministério da
Educação, Secretaria de Educação
Especial, 2006.
BATISTA, C. A. M.; MANTOAN, M. T.
E. Educação Inclusiva: atendimento
educacional especializado para a
deficiência mental. 2. ed. Brasília:
MEC, SEESP,2006.
BRASIL. Lei nº 9394, de 20 de
dezembro de 1996. Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional
(LDB). Brasília: Diário Oficial da União,
1996.
_______. Ministério da Educação –
Secretaria de Educação Especial
(SEESP). Diretrizes Operacionais da
Educação Especial para o
Atendimento Educacional
Especializado na Educação Básica.
Brasília: MEC, 2008.
Submetido em:
03/03/2022
Revisado em:
03/03/2022
Aceito em:
05/03/2022
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